Курсы искусства
речи Полный курс в Липецке

Учимся избавляться от монотонной речи. С помощью специальных упражнений практикуемся в интонировании. А именно читаем отрывки текстов, самостоятельно выбираем нужную интонацию для той или иной фразы. Отрабатываем технику интонирования дома.

Почему некоторым нужно ходить во время речи? Как говорить непрерывно доносить свою мысль и при этом двигаться? Осваиваем на практике понятие темпоритм. Отрабатываем новое упражнение на занятии и дома.

Правила орфоэпии, которыми не должен пренебрегать ни один грамотный человек. Закрепляем эти правила на практике, учимся произносить ряд слов, которые постоянно встречаются в нашей речи. Заучиваем эти слова дома.

Изучаем стандартные виды структур построения выступления. Разбираем эти структуры на примерах текстов выступлений. Практика: подготавливаем структуру своего выступления. Основы динамической подачи речи.

Чтобы ваша речь произвела нужное впечатление на слушателя, нужно правильно ее подать. Знакомимся с понятием речевая подача и осваиваем базовые виды подач: информативная, агитивная, художественная. Прорабатываем все эти подачи с помощью специальных упражнения, повторяем упражнения дома.

Проводим первые полноценные выступления, каждый участник курса говорит свою заготовленную речь, используя ту или иную речевую подачу. Обсуждение выступлений, преподаватель отмечает сильные и слабые стороны. Получаем задание на дом: подготовить еще одну речь к следующему занятию.

Любое выступление должно быть содержательным и полезным для слушателей. Преподаватель расскажет, как правильно использовать те или иные факты, статистики, примеры, цитаты, цифры в своей речи. Применяем навыки на практике, составляем информативную речь, выступаем с нужной подачей, смотрим на реакцию аудитории, на сколько их заинтересовало ваше выступление.

Осваиваем все каноны жестикуляции, преподаватель рассказывает все о жестах и послах, которые они несут. Учимся применять жесты в своем выступлении. Смотрим, на сколько усилился эффект подачи. Отрабатываем новые упражнения с жестикуляцией дома.

Перерабатывает художественный текст, который был заранее подготовлен преподавателем, под свое выступление. Выступаем перед слушателями, используя все полученные навыки оратора на предыдущих занятиях. Обсуждаем выступления всей группой, прорабатываем план домашней работы, чтобы подтянуть слабые стороны.

После этого занятия вы забудете про волнение на сцене и сможете выступать перед неограниченным количеством слушателей. Преподаватель расскажет и покажет, с помощью чего можно справляться с волнением и страхом публичности, каждый участник группы попробует на практике использовать все эти упражнения. Кроме того, на этом занятии мы разберем виды риторических позиций (диалогизация, интимизация, разговорность) и научимся их использовать.

Проводим публичное выступление, на котором вызываем слушателей на диалог. Отрабатываем на практике все формы взаимодействия со слушателем, располагаем его с помощью интонации, жестов, комплиментов. Тренинг в группе, учимся отказывать.

Как вести себя в ситуации, если собеседник начинает нападать в разговоре. Речевые приемы работы с отрицательной реакцией, как ее перевести положительную незаметно для собеседника. Чем нам поможет активное слушание? Практика выступления и взаимодействия с аудиторией.

Разбираем всевозможные виды манипуляций. Для чего может использоваться та или иная манипуляция. Тренинг, на котором учимся манипулировать собеседником и отражать ответные манипуляции. Какую роль могут сыграть грамотные манипуляции в продажах. Учимся их использовать.

Чем полезен микрофон на выступлении. Учимся привыкать к звучанию голоса в микрофон. Отрабатываем выступление в движении, применяем навыки темпоритма. Определяемся с внешним видом оратора, преподаватель даст советы, чего не нужно надевать на выступление, чтобы не отвлекать публику. Практическая подготовка к итоговому выступлению.

Закрепляем изученный материал, проводим экзамен. Задача каждого учащегося выступить с заготовленной речью, используя все приобретенные знания об эмоциональной подачи, манипуляциях, взаимодействии с аудиторией и воздействии на нее. Подводим итог, узнаем свои слабые и сильные стороны, как оратора.